Epistemología e Investigación: De la Creatividad a la Innovación

Ideas Claras e Ideas Distintas. CARTESIUS.

Mostrando entradas con la etiqueta Aprobación del proyecto del investigación por el tutor. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Aprobación del proyecto del investigación por el tutor. Mostrar todas las entradas

sábado, 16 de marzo de 2013

FORMATOS Y ACTAS DE POSGRADO UNEFA

FORMATOS UNEFA

de
Publicado por adriana boscan en 17:42 1 comentario:
Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir en XCompartir con FacebookCompartir en Pinterest
Etiquetas: Aprobación del proyecto del investigación por el tutor, Aprobación del trabajo de grado por el tutor, Aprobación del tutor, Formato de propuesta de tutor
Entradas antiguas Inicio
Suscribirse a: Entradas (Atom)

Buscar este blog

Datos personales

adriana boscan
Ver todo mi perfil

Mi lista de blogs

  • Neurociencia y Educación
    Clase Virtual Neurociencia y Educación
    Hace 7 años
  • Diseño Instruccional
    Ejemplos de infografías
    Hace 7 años
  • βιοχημεία
    Unidades Curriculares de Bioquímica
    Hace 10 años
  • Didáctica de las Ciencias Naturales
    Invitación al I Foro de Biodiversidad Biológica en los Manglares de la Costa Oriental del Lago
    Hace 12 años
  • Ciencia y Salud UNERMB
    Hace 12 años
  • Ciencias Integradas UNERMB
    Contenido del Programa de Ciencias Integradas
    Hace 13 años
  • Blog ETAR José Escolástico Andrade

Contactos

Entradas populares

  • Características del Método Científico y Tipos de Método Científico
    Diagramación Boscán (2012) : Fuente teórica de Tamayo y Tamayo (2006) Tipos de Método s  En la actualidad estos métodos se han c...
  • Enfoques Epistemológicos
    El término epistemología se comprende en dos vertientes diferentes, por una parte se define como el conjunto de reglas metodológicas o cond...
  • Método Científico y Metodología de la Investigación
    Método es un vocablo de origen griego que se compone de las raíces etimológicas meta , sitio al que se pretende llegar, y odos ,que signif...
  • Definiciones de Epistemología
    PEDRO GUERRA Epistemología como un solo concepto en general, su objeto de estudio son los procesos a los cuales es sometida la ciencia: e...
  • TRIANGULACIÓN
    La extensión del concepto triangulación a las ciencias sociales implica, en consecuencia, que cuanto mayor sea la variedad de las metodolo...
  • Modelo de Portada del Proyecto de investigación
    La portada del proyecto de investigación  - Caratula color blanco con la fuente en negro arial 12.  - El logo tipo actual de la UNEFA  ...
  • Diseño de la investigación
    Diseño se refiere al plan de trabajo determinado por el tipo de estudio y/o por las hipótesis que se comprobará o rechazará de la investiga...
  • Metodología de la Investigación Educativa de Rafael Bisquerra
    Bisquerra, R. (2009). Metodología de la Investigación Educativa. Editorial la Muralla, S.A. 2da Edicción. Madrid.
  • Contrastes de los enfoques epistemológicos determinantes en las teorías educativas
    La actividad docente deliberadamente requiere de profundos análisis y reflexiones para dar coherencia al proceso de enseñanza-aprendizaje q...
  • Procesos de Construcción de teorías
    El debate que refuta, amplía o reemplaza las teorías en el devenir histórico de la investigación científica para el estudio de los fenóme...

Etiquetas

  • ¿Cómo se construye el conocimiento
  • @boscanandrade
  • Actividad Pre-congreso al V Congreso de Diversidad Biológica 2014
  • Adriana Boscan
  • Análisis de contenido
  • Analítico
  • Analítico-Sintético
  • antecedentes
  • aprobación del proyecto de investigación
  • Aprobación del proyecto del investigación por el tutor
  • aprobación del trabajo de grado o tesis
  • Aprobación del trabajo de grado por el tutor
  • Aprobación del tutor
  • Características del Método Científico
  • Carl Rogers
  • Ciencia
  • cognoscitivismo
  • cómo sabemos lo que creemos saber?
  • componente de la investigación
  • concepto de Ciencia
  • concepto de investigación
  • concepto de metodología
  • concepto de variable
  • conductismo
  • Conectivos de párrafos
  • conectores
  • Conocimiento
  • conocimiento científico
  • Conocimiento racional
  • conocimiento vulgar
  • constructivismo
  • Contenido del Programático
  • Cualitativo
  • cualitativo y cuantitativo
  • Cuantitativo
  • cuasiexperimental
  • Deductivo
  • definición conceptual y operacional de variables
  • Descolonización Cultural de la América Latina. Antología de una polémica filosófica
  • Diferencias entre el método y la metodología
  • diseño de cuatro grupo de Solomon
  • diseño de la investigación
  • diseño experimental
  • diseño experimental puro
  • diseño no experimental
  • docencia
  • eje epistemológico
  • Empirismo inductivo
  • enfoque epistemológico
  • Enfoques Epistemológicos
  • Estilos de Pensamiento
  • Estilos de Pensamiento según Robert Sternberg
  • estructura del proceso de investigación
  • estructura diacrónica
  • Estructura diacrónica y sincrónica
  • estructura sicrónica
  • estructura sincrónica
  • estudios doctorales
  • Estudios Individualizados UNEFA
  • Eventos UNEFA junio 2013
  • factoriales
  • Fases de la investigación
  • Fases o pasos de la investigación científica
  • Fernández y Baptista
  • Feyerabend. monoiso metodológico
  • Filosofia
  • Filosofía Americana
  • Filosofía de América Latina
  • Filosofía Latinoamericana
  • Filosofía.
  • formato de aprobación del proyecto por el tutor
  • formato de aprobación del tutor
  • Formato de aprobación del tutor para los aspirantes al título de posgrado
  • Formato de propuesta de tutor
  • Formatos de propuesta del tutor
  • FORMATOS DEL TUTOR
  • grupo control y grupo experimental
  • Hernández
  • hipótesis
  • historia de la teoría del conocimiento
  • Historico-Comparativo
  • Inductivo
  • Inductivo-Deductivo
  • interpretativo
  • Investigación
  • Investigación-acción
  • Investigación-acción Jhon Elliot
  • Jornada Binacional de Investigación
  • José Padrón
  • la ciencia
  • la estructura de las revoluciones científicas
  • la investigación científica
  • Las TIC y el potencial Creativo
  • libros de Mario Bunge
  • Libros en Línea
  • Líneas de investigación UNEFA
  • Marco Metodológico
  • marco teórico
  • Más allá del dilema de los métodos
  • Mecanismo Cerebral de la Creatividad
  • Método
  • Método Científico
  • Metodología de la investigación
  • Metodología de la investigación educativa
  • Métodos de investigación cualitativa
  • Metodos de Investigación educativa Rafael Bisquerra
  • misiones de la universidad
  • modelo de portada
  • modelos de construcción de teorías.
  • Modernidad
  • Niveles de la investigación
  • NORMATIVA DE TRABAJO DE GRADO UNEFA 2012
  • Normativa para la presentación de trabajo de grado de posgrado en la UNEFA
  • NORMATIVA UNEFA 2012
  • normativa UNEFA de tesis doctorales
  • Normativa unefa para proyectos de investigación
  • Nuevas tendencias de la Filosofía
  • Nuevas tendencias educativas
  • Objetivos
  • operacionalización de las variables
  • Paradigma
  • paradigma positivista
  • Paradigmas
  • paradigmas epistémicos
  • planeación
  • planificación estratégica
  • Posmodernidad
  • preexperimental
  • Preparación del Expediente Académico
  • Presentación de la UNIDAD I segunda parte
  • Presentaciones del Seminario
  • pretest y postest
  • problematización
  • Procedimiento normativo de las tesis doctorales
  • Proceso de construcción de teorías
  • Proceso de la Investigación Científica
  • Propuesta del tutor
  • racionalista deductivo
  • Rafael Bisquerra
  • Reconocimientos de créditos marzo 2014
  • Reconocimientos de créditos UNEFA
  • Reconocimientos de créditos UNEFA noviembre 2013
  • Reflexiones de Epistemología
  • Revistas Arbitradas
  • segunda fase del proceso de investigación
  • Selección del problema.
  • Simposio de sistematización de experiencias de investigación
  • Simposio Regional de Investigadores UNEFA Zulia
  • Sintético
  • su metodo y su filosofía
  • Sustratos cerebrales de la Creatividad
  • Tamayo y Tamayo
  • técnica de investigación cualitativa
  • Tecnología Educativa cohorte III UNEFA ZULIA
  • Tendencias Epistemológicas en el XXI
  • Teoría
  • Teoria del aprendizaje empírico
  • teoría del conocimiento
  • Teoría y Praxis de la Educación: Bases Teóricas y Epistemológicas
  • teorías de la educación
  • tesis doctorales
  • Tesis Doctorales Unefa
  • Thomas Khun
  • Tipo de Métodos científico
  • tipos de Métodos
  • Tipos y Diseños de la Investigación Parte I
  • trabajo de grado
  • trabajo de investigación
  • Triangulación
  • triangulación hermenéutica
  • universidad
  • variables
  • verbos de objetivo general y especificos
  • VII jornadas nacionales e internacionales de investigación de URBE

Archivo del blog

  • ▼  2019 (5)
    • ▼  marzo (1)
      • FORO I ; SOBRE LA EPISTEMOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
    • ►  febrero (1)
    • ►  enero (3)
  • ►  2018 (1)
    • ►  agosto (1)
  • ►  2015 (6)
    • ►  mayo (5)
    • ►  marzo (1)
  • ►  2014 (7)
    • ►  agosto (1)
    • ►  julio (1)
    • ►  mayo (2)
    • ►  marzo (2)
    • ►  febrero (1)
  • ►  2013 (63)
    • ►  noviembre (10)
    • ►  octubre (14)
    • ►  septiembre (12)
    • ►  agosto (1)
    • ►  julio (3)
    • ►  junio (2)
    • ►  mayo (3)
    • ►  abril (2)
    • ►  marzo (5)
    • ►  febrero (1)
    • ►  enero (10)
  • ►  2012 (12)
    • ►  diciembre (3)
    • ►  mayo (9)

Translate
Tema Sencillo. Con la tecnología de Blogger.